המאמר סוקר את ההיסטוריה, היעדים, המטרות וההישגים של התכנית החינוכית “מים ושכנות טובה”, שבה משתתפות בו- זמנית קהילות ישראליות, ירדניות ופלסטיניות. במסגרת המאמר סוכמו התוצאות העיקריות של מחקר שהעריך את מידת ההשפעה של פרויקט מים ושכנות טובה בשנים 2012 – 2014 .
מאת: ש’ תמרי א’ ליפמן-אביזוהר
מילות מפתח: חינוך לשלום סביבתי, חינוך רב-תרבותי, חינוך לאזרחות סביבתית
תאריך פרסום: יוני, 2017
מהדורה: 9 (2)
עמודים: 65-68
סוג מאמר: מאמר מחקר
קישור להורדה: 5. תמרי.pdf